كيف بدأ كل شيء

في الحقيقة لم أكن أنوي الخوض بهذا العمق في الذكاء الاصطناعي بنفسي.

ابني يهتم بالذكاء الاصطناعي منذ فترة، ويريد أن يبني منه مهنة ويكسب منه المال. وجدت ذلك مثيرًا – لكن الكثير منه كان جديدًا عليّ في البداية.

ثم رأيت ذات يوم إعلانًا عن دورة ذكاء اصطناعي مدتها 12 أسبوعًا باللغة العبرية.

بما أنني من إسرائيل وأتحدث العبرية، فكرت على الفور:

"إذا كان ابني لا يعرف العبرية، فسأتعلمها أنا بنفسي – وبعد ذلك أعلّمها له."

هذه كانت الخطة.

خطة بسيطة إلى حد ما.

أردت أن أفهم ما الذي يستطيع الذكاء الاصطناعي فعله اليوم فعلاً، وما هي الأدوات المفيدة، وكيف نعمل بها. بعد ذلك أردت أن أنقل هذه المعرفة إلى ابني.

لكن بعد وقت قصير حدث شيء لم أتوقعه على الإطلاق.

كلما تعلمت أكثر، زادت الأفكار التي كانت تخطر لي بنفسي.

فجأة رأيت الفرص في كل مكان.

في المواقع الإلكترونية.
في التدريس.
في الشركات الصغيرة.
في الأتمتة.
في الفيديوهات.
في الترجمة.
في طلبات العملاء.
في التطبيقات.
في المشاريع الإبداعية.

من فكرة واحدة وُلدت عشر أفكار.

ومن عشرة وُلدت مئة.

وفي مرحلة ما شعرت:

لم أعد أتعلم الذكاء الاصطناعي من أجل ابني فقط. أريد أن أعرف بنفسي ماذا يمكنني أن أفعل به.

من هذا بالضبط وُلدت لاحقًا Nava·Akademie.

ليس من خطة عمل جاهزة.

وليس لأنني فكرت: "الآن سأؤسس أكاديمية للذكاء الاصطناعي."

بل من الفضول.

من التعلّم.

من التجربة.

ومن تجربة أن بإمكانك البدء بشيء جديد تمامًا حتى لو لم تعد في بداية حياتك المهنية.

اليوم أعمل على مشاريع لم أكن لأفكر فيها قبل فترة. والأمر الأكثر إثارة للاهتمام هو:

كلما تعلمت أكثر، ازدادت الأفكار.

ربما هذه بالنسبة لي أكبر مفاجأة في الذكاء الاصطناعي.

إنه لا يجيب على الأسئلة فقط.

بل يقودني إلى أسئلة جديدة.