Wie alles angefangen hat

Eigentlich hatte ich gar nicht vor, selbst so tief in künstliche Intelligenz einzusteigen.

Mein Sohn beschäftigt sich schon länger mit KI und möchte damit auch beruflich etwas aufbauen und Geld verdienen. Ich fand das spannend – aber vieles davon war für mich zunächst neu.

Dann sah ich eines Tages Werbung für einen 12-wöchigen KI-Kurs auf Hebräisch.

Da ich aus Israel komme und Hebräisch spreche, dachte ich sofort:

„Wenn mein Sohn kein Hebräisch kann, dann lerne ich es eben selbst – und danach bringe ich es ihm bei.“

Das war der Plan.

Ein ziemlich einfacher Plan.

Ich wollte verstehen, was KI heute wirklich kann, welche Werkzeuge sinnvoll sind und wie man damit arbeitet. Danach wollte ich das Wissen an meinen Sohn weitergeben.

Aber schon nach kurzer Zeit passierte etwas, womit ich überhaupt nicht gerechnet hatte.

Je mehr ich lernte, desto mehr Ideen hatte ich selbst.

Plötzlich sah ich überall Möglichkeiten.

Bei Webseiten.
Bei Unterricht.
Bei kleinen Unternehmen.
Bei Automatisierungen.
Bei Videos.
Bei Übersetzungen.
Bei Kundenanfragen.
Bei Apps.
Bei kreativen Projekten.

Aus einem Gedanken wurden zehn.

Aus zehn wurden hundert.

Und irgendwann hatte ich das Gefühl:

Ich lerne KI nicht mehr nur für meinen Sohn. Ich will selbst wissen, was ich damit alles machen kann.

Genau daraus ist später die Nava.Akademie entstanden.

Nicht aus einem fertigen Geschäftsplan.

Nicht, weil ich dachte: „Jetzt gründe ich eine KI-Akademie.“

Sondern aus Neugier.

Aus Lernen.

Aus Ausprobieren.

Und aus der Erfahrung, dass man auch dann etwas völlig Neues anfangen kann, wenn man nicht mehr am Anfang seines Berufslebens steht.

Heute arbeite ich an Projekten, auf die ich vor einiger Zeit selbst nicht gekommen wäre. Und das Interessanteste daran ist:

Je mehr ich lerne, desto mehr Ideen entstehen.

Vielleicht ist genau das für mich die größte Überraschung an KI.

Sie beantwortet nicht nur Fragen.

Sie bringt mich auf neue.